2009年我校在市委市政府和市教育局的正确领导下，深入学习实践科学发展观，高举职教攻坚大旗，迎难而上，奋发图强，化困难为机遇，教育教学管理取得一定成效，各项工作稳步推进，学校建设实现平稳过渡。现将本年度学校主要工作总结如下：

一、加强思想政治学习，科学发展观活动有序开展，成效显著

一年来，党员干部和广大教职工在校党委的直接领导下，积极参加省、市组织的各类政治理论学习活动，自觉学习贯彻落实党的“三个代表”的重要思想和“十七大”会议精神，结合中职现状和我校实际情况，深入学习实践科学发展观。校党委按照市委统一部署，在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组具体指导督导下，围绕活动主题和学校实际，精心组织，周密部署，认真组织全体党员听专题讲座、观看电教片、召开座谈会、组织民主生活会、自查自纠，交流学习心得。自2009年3月下旬开始，经过近一年实践学习，顺利完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的各项规定任务，真正提高了广大教职工特别是党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性。学校党委又根据学校现状，及时提出了整改方向：第一，加强师资队伍建设，鼓励教师开展紧缺专业进修学习，多渠道引进高素质人才，使双师型教师比例有更高的提升；第二，加强科学管理，引进创新机制，积极沟通协调，切实解决一些学校科学发展的关键问题和群众关心的实际问题，建立健全了学校科学发展的体制机制，促进学校健康持续发展。

在党的十七届四中全会召开期间，领导干部带头执行组织纪律，以此带动广大教职工增强纪律观念、法制观念和廉洁自律意识，坚持依法治校，极大地调动了广大教职员工参与政治理论学习的积极性。以科学发展观为指导，2009学校确立了“ 团结一心，共度时坚，再苦再累，仅此一年”发展主题，全体教职工均能认真学习，深入领会，为学校的发展献计献策，一系列合理化建议推动了学校进一步发展。

二、教学、管理和招生三大重点工作稳步推进，常规工作求真务实

1、加快教学创新步伐，全面提升教学质量

根据新的教育形势，按照学校可持续发展的宏伟蓝图，围绕市委职业教育攻坚计划，在先进的教育理念引导下，立足学校传统优势，面向市场，放眼国内外职业教育发展形势，解放思想，大胆创新，学校制定了职业学校课程改革方案，以学科建设、学科研究为突破口，加大听课力度，教务处牵头，校领导挂帅，各处室负责人参与，强化课堂教学督查力度。在优化师资队伍建设上，学校始终把建设“双师型”教师队伍摆在事关学校长期发展的战略位置，优化教师结构，实施培养一批骨干教师，传带一批新生教师，引进一批优秀教师的人才战略，其中上半年学校就分4批次外派教师参加省市级德育、教育、心理等学科骨干教师培训，分2批次组织全体教师到南阳兄弟学校学习取经；在学生的培养上，以生为本，以学生思想道德建设和技能提高为重点，全面增强学生的综合素质；进一步完善“每周一星”奖评机制，继续探索实行学分制和弹性学制相结合学生评价办法，健全教学过程评价机制，全面提升教学质量，牢固树立品牌意识，打造龙头专业，加快教学创新步伐，进一步推动学校各项工作的开展。

2、加大学生管理力度，促进学校可持续发展

2009年政教处在校党委的正确领导下，带领全体班主任，统一思想，统一认识，坚持“德育为先，修身为上”办学理念，与时俱进，开创性工作，认真落实各项规章制度，使学生管理工作迈上新台阶。

在学生管理上，突出“四加强一确保”。一是加强对学生思想道德教育，下大工夫培养学生的文明习惯，组织开展丰富多彩的活动，在活动中塑人；二是加强学生纪律观念教育，严格考勤，优化“两操”，开设德育培训班；三是加强学生干部队伍建设，培养学生自主管理意识，坚持学生干部周例会制度，及时培养入党积极分子；四是加强班主任队伍建设，完善班级量化考核积分方案，倡导创新管理，改月例会为周例会；“一确保”是确保学生的身心健康和生命安全，定期对学生进行心理辅导和安全纪律教育，整治学校周边环境，加强警、校协作，管理工作卓有成效，办学能力得以提升。

3、把招生工作作为学校生存的命脉，打好招生工作攻坚战

2009年是我校乃至全省职业教育生源的低谷年，招生工作异常艰难，招就办和学校一道，为摆脱学校招生困境，本着以人为本的思想，除了继续加大招生宣传力度外，尝试谋求新的突破口，以此来推动整个招生就业工作。

一是加大工学结合办学的力度，增强中职教育的吸引力。学校处于经济欠发达地区，工学结合的办学模式有巨大的潜力，今年招生以此为突破口，广泛发动，细致工作，招生取得实质性进展，共招收四批工学结合学生。学校加强对这些学生的管理，派出优秀教师带队指导，与学生同吃同住，排忧解难，解除了学生家长的后顾之忧。工学结合的学生的良好表现，为学校的下一步招生打开了新局面；二是针对实习就业学生，学校每送出一批学生招就办就精心组织，努力做好实习学生的就业指导工作和就业跟踪、服务跟踪，大大提高了学生的就业稳定率。

同时，加强与其他职业学校联合办学，实现优势互补。学校今秋除加强在职培训招生力度外，先后与河南大学、河南工业学校、方城技工学校、驻马店新蔡党校、驻马店西平技校联手，实现共同发展。我校提供场地和学生，与之联合的学校提供师资和设备，取长补短，化弊为利，丰富了办学空间，挖掘了学校资源，为学校发展助力。

经过耐心细致、一丝不苟创造性工作，长期以来的被动招生状况得到改观，秋招最终建立学籍人数达801人，招生攻坚取得一定成效，学校的发展出现转机。

三、团结一心，齐抓共管，形成和谐发展新局面

1、应对甲流，联防联控保平安

甲流防控工作是今年学校重要工作之一，为有效控制甲型H1N1流感的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，学校迅速行动，9月14日，学校出台《宛西中专预防与控制甲型H1N1流感应急预案》，成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组下设办公室，防控办公室明确各处室及相关人员分工和工作职责，细化防控预案，扎实做好各项防控工作。

在防控工作中，加强健康宣传与教育，坚持做好日报及疫情分析工作，做好物资保障，购买消毒液、体温计等防控物资，并发放到相关处室、班级，确保满足防控救治工作的需要；加强卫生管理，做好校园公共场所的卫生消毒工作；建立自下而上的逐级报告制度，及时通报防控工作动态，发现问题及时进行整改。

由于措施得当，执行有力，防控工作开展科学有序，成绩突出，截止目前学校尚无甲型H1N1流感疑似病例，实现防控形势平稳过渡。

2、跨越发展，积极筹措申报国家级重点中专

为了提升我校办学能力，扩大办学空间，为学校的跨越发展创造条件，依照国家级重点中等职业学校的评估指标体系，对学校的实际情况进行了实事求是的自我评估，积极组织实施申报工作。各处室积极响应，作了大量细致工作。目前申报已通过市级和省级验收，整个申报工作取得可喜进展。

3、防止流失， 资源清查谋发展

根据豫财办资[2009]74号和宛财国资[2009]10号文件精神，按照“四统”原则，结合我校实际情况，制订关于资产管理信息采集工作方案，筹建工作小组，明确工作职责，目前工作小组已投入工作。此项活动的开展将真实、完整地反映我校的资产和财务状况，实现我校资产管理信息化，建立起资产管理与预算管理，资产管理与财务管理相结合的运作机制，实现资产管理动态化、预算编制精细化，为以后年度预算、加强资产收益管理、规范收入分配秩序提供依据。

4、服务内乡，积极参与“六创一迎”环境整治活动

“六创一迎”环境整治活动与学校卫生评比检查方案相结合，处室联手，师生共建，环境整治成效初现，学校环境得到进一步美化，广大师生环保意识进一步加强，为2012年农运会在我市举办作出应有的贡献。目前此项活动已通过内乡县考核评估，成绩优秀。

四、实行特殊困难时期学校工作的调整措施，打开学校工作新局面

由于今年生源严重短缺，全省职业教育进入最困难的年头。我校也不例外，班次减少，班级学生人数不足，且存在继续流失现象，学校整体效益下滑，各学科工作量均不满负荷，部分学科教师更加富余，学校的生存和发展面临着前所未有的危机。为保证学校工作健康顺利运行，学校实行特殊困难时期学校工作的调整措施：

1、实行人事制度改革措施。全员实行公开竞争上岗，分期分批，先急后缓，逐步推进。同时积极创造条件，争取空编补岗名额，引进高素质人才，增强办学能力。

2、加强学校管理工作。严格考评机制，严肃认真开展考勤、考绩工作， 明确班主任工作的重要性，提升班主任的地位，强化班主任的责任意识，彻底遏止学生流失势头，改善待遇分配办法。

3、修订完善各项管理制度，使学校的管理更加规范合理。

4、在学校建设上，严抓了领导班子的廉政建设，人人自律，各个奉公，警钟长鸣。针对学校资金紧张局面，全面规范了学校的收费行为，开源节流，量入为出，勤俭办学，使有限的资金发挥出最大的效益，确保学校财务资金的运行安全，从源头上有效的防止了不正之风和腐败行为的发生。

5、跑资金、跑项目，为学校的发展注入活力。抓住机遇，积极向上级申请筹建学校实习实训大楼，创造条件，通过中行贷款45万元，向广发行申请贷款，采用教育信息化融资的途径，校新征地资金置换策略，盘活学校资金，帮助学校走出困境，谋求新生。

特殊困难时期学校工作的调整措施，极大调动广大教职员工作的积极性，增强广大教职员责任心、主人翁意识和克服困难的信心和勇气，学校和谐发展的新局面正在形成。

回顾这一年所走过的历程，充满着奋斗的挫折与坎坷，但由于全校师生的无私奉献、团结协作和奋力拼搏，2009年，我校各项工作均圆满完成并有一定的突破，职教攻坚取得一定成绩，学校发展再现生机。相信在新的一年里，学校在国家职教政策的导引下，全体教职工在校党委的正确领导下，众志成城，必将突破职教招生坚冰，迎来职业教育的明媚春天！

宛西中等专业学校

二〇一〇年元月