为全面提升宛西中专汽修专业师资队伍建设，结合学校汽修专业的教育教学实际需要，通过和学校领导沟通协商特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以素质教育和基础教育课程改革纲要为指导，坚持按需施教培训原则，突出培训的时代性、针对性和实效性；坚持学研用相结合的培训理念，推行教研、培训、理实一体化，探索优质、高效、开放的培训模式，以更新教育教学观念，提高教师综合素质和实践能力为重点，培养一支热爱汽修专业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高职业教育素养和专业化水平的职业教师队伍，为学校汽修教育的发展提供人才和技术支撑。

二、培训目标

学校汽修骨干教师培训本着“立足课堂，聚焦实践”的宗旨，突出以参训教师为主体，以更新教师教育观念为前提，以培养其研究能力、创新精神和实践能力为核心，以提高理论水平和实践操作能力为目的，努力建设一支理念新、能力强、素质高的汽修教师队伍。汽修教师培训以提高专业教师实践教学能力为重点，培训具有“双师型”素质的专业骨干教师为根本。

1)培训课程：重点学习汽修专业建设、课程改革、教学改革、校内校外实训基地建设、汽修技术新工艺等内容。通过培训，提升教师的职业教育理念、教育教学手段、专业技术与技能、教育科研与实践等综合素质和能力，适应学校对汽修技能型人才培养的新要求，从而全面提高教育教学质量。

2)培训结束后，应达到以下培养目标：

1、能够把握汽修专业的建设方向

2、理解汽修专业的人才培养方案，能结合培养方案指定专业教学计划；

3、通过学习观摩，掌握主要专业课程“理实一体化”的课程建设思路和教学方法；

4、掌握主要实训、实训项目的开发思路和操作要求，能承担专业实验实训室的建设任务；

5、了解汽修专业的新技术、新设备、新工艺及发展动态；

6、掌握汽修技术和多媒体课件开发技术；

7、能组织学生进行职业技能训练工作，形成新的职教模式，并在同行业的汽修教学中起到引领和示范作用。

三、培训对象

宛西中专学校汽修专业骨干教师

四、培训方式

我公司在汽修教育的中职教师培训将引进先进理念和成熟模式，根据骨干教师的定位目标，结合参训教师的实际情况，以集中学习与分散研修相结合、理论学习与教学实践相结合，并在公司的指导下通过与其他民办职业学校教师的研讨和企业实训等形式进行培训。通过对汽修专业所涉及的专业核心课与专业特色课程的教学内容、课程设置、教学方法进行深入学习和研讨，以项目设置培训内容，通过专题讲座、互动研讨、观摩教学、实验实训操作、现场参观等方式完成培训项目，公司收取汽修教师进修培训费用。

五、培训内容及时间安排

六、综合讲座（40学时）

六、培训考核

1、学员培训结束后考核方式为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四等级；

2、学员的成绩由以下二部分组成：

（1）学员的出勤（30%）：学员的出勤不得低于总考勤量的80%。

（2）学员提交的报告（70%）：专业实训报告一份；学员培训总结报告一份。