2008年上半年，学校认真贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，以申报国家级重点中等职业学校为目标，深化教育教学改革，加强学校品牌建设。在全校教职工的开拓进取下，学校在膨胀办学规模、加强校企联合、培育品牌专业等方面取得了显著进展。现将上半年工作总结如下：

一、学校建设方面，大力推进市场运作，负重奋进，不断增殖实训设施，扩充办学空间。

（一）进一步统筹协调，迅速办妥新征57亩土地的相关手续，修建了长700米、高2米的围墙加大安全防护。3月，聘请市规划局的专家对学校进行了整体规划，在新校园的西北部修建了标准的400米环形跑道，并及时完成了操场内外的绿化、贵重树木的移栽、跑道材质的垫衬。

（二）加大东西部联合办学步伐，在资金紧张的情况下，经过多方筹措，严格按照和盐南中专洽谈好的方案建设了专业实训中心，通过援建、出资、改造等方式置办了大批实训设备。5月，和南阳运通驾校联合办学项目启动，利用新操场南边空地，建好汽车驾驶训练场地，标志、标语顺利到位，为把汽车驾驶与维修专业培育成龙头骨干专业提供了必要保障。

（三）结合我校土地使用闲散和校建资金紧张的实际状况，学校准备出让原操场及东边闲置土地的使用权，从而通过竞标选择合适的开发商来建筑高标准的现代住宅楼群。目前，我校经过艰难协商和市场运作，与内乡县人民政府、内乡县国土资源局谈妥，已经对划定的19亩土地使用权实行有条件的挂牌出让，实现学校资金状况缓解、教职工住宅楼开发指日可待。

二、百年校庆方面，全面展开宣传攻势，集思广益，努力筹措前期准备，扩大社会影响。

2007年11月学校发布了《南阳市宛西中等专业学校关于启动百年校庆工作的有关意见》后，校庆筹备的各项工作开始有条不紊进行。目前，已进入程序化运作过程。

（一）资料收集方面，在校志编修室几位同志的辛勤努力下，我校校志编写顺利完成初稿，已送南阳市地方史志办公室审核。待审核完成后，即可付印成书。学校办公室利用报纸、网站等媒体向社会广泛征集校友信息，目前已接收到大量校友资料。

（二）校庆氛围方面，学校针对校徽征集、校庆征文、校歌比赛、校友联络、印制校庆宣传册、兴办校史展览室等活动出台了详备方案，并广泛调动广大师生参与其中，校园内歌声朗朗、彩旗飘扬，掀起一股投身校庆筹备活动的热潮。

（三）网站服务方面，学校党委高度重视，由办公室牵头、各处室协调，于3月底出台了《校园网站管理方案》，新建了技术含量高、交流空间大、辐射范围广的大型网站。目前，技术人员和信息整理人员已经全面开展工作，新网站运行良好，为学校校庆工作搭建了一个互动交流的优质平台。

三、学校管理方面，坚持弘扬解放思想，开拓创新，积极实践多元办学模式，力争实现跨越发展。

（一）加大招生力度，加强就业指导。

招生是办学的硬指标，是学校生存与发展的命脉所系。面对严峻的招生形势，学校提出了“以就业拉动招生、以招生促进发展”的思路，多次召开招生工作会议，研究部署招生对策，根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式，打破生源年龄、地域、学历、入学时间限制。经过各种媒体全方位的广告宣传及广大教师进行的拉网式面对面宣传，全面出击，春季招生情况喜人，共招收新生180人，位居全市前列。

稳健实施学校既定的“校企联合、企业冠名、订单教育、定向培养”的多元办学模式：与海尔、美的、人本、华必信等集团的联合办学沿着规范化的操作步骤有序进行，各企业集团纷纷来校考察讲学，实地指导我校培养学生；与盐南中专合作，实现了学校多赢性发展；与南阳运通驾校合作，第一批学员已经开班；与郑州奥启人才中心签订定向培养协议，幼师专业的学生毕业就可安排在郑州市600多家公立、私立幼儿园做全民合同制教师；日前，我校又与武汉瑞丰集团签订联合办学协议，从秋季开始招收激光专业的学生。我校的激光专业，在全市乃至全省都是独一无二的，其招生和就业前景一片大好，我们准备做大、做强、做好，培育成骨干品牌专业。

市场经济条件下，招生难和就业难是制约职业学校发展的两大“瓶颈”。我校在加大招生力度的同时，不断加强学生就业环节的指导，组织了多次就业指导讲座。在倡导到签约企业就业的同时，学校也积极走访其他用人单位，面向社会广开就业渠道。今年上半年，学校先后共输送了四批共248名毕业生到青岛海尔集团、烟台富士康集团、广州华必信集团就业，推荐了50名学生到联合办学单位盐南中专进行实训深造。从企业反馈过来的信息来看，我校输送的学生综合素质优，吃苦耐劳精神强，并且富有创新精神，适合企业需求。这些学生在企业里工资待遇高、生活条件好、劳动保障到位，都能安心工作。看似这是一小步，实际上是迈出了我校从招生到就业实现良性循环的关键一步，为实现我校跨越发展奠定了坚实基础。

（二）强化学生管理，培养综合素质

2008年上半年，针对我校学生层次多、类型杂等特点，继续坚持学校提出的“德育为先、素质为本”的德育工作指导思想，在实施准军事化全封闭管理的框架下，继续实施名誉班主任制度，严格要求全体德育人员实行定时签到制、定期开会制、定点值班制，同时落实学生管理量化积分制、重大事故首问负责制，不断进行德育工作理念的引导与培训，定期召开德育研讨会，不定期开展德育培训班。创办《德育通讯》，重视学生干部的选拔与培养，畅通学校与学生干部的交流渠道，力促校园内人人有事管，事事有人管良好氛围的形成。

重视通过活动载体提高学生综合素质水平，举办了各种类型的活动，如新生军训、清明节扫墓、参观宝天曼自然博物馆、书法比赛、演讲比赛、歌咏比赛等，尤其是2008年4月至5月组织的的三批中专班师生“坚韧行”野外拉练活动，历时10余天，行程近千里，足迹踏遍淅川、内乡、镇平三县20多个乡镇。主管校长亲自挂帅、科学安排，政教处、校团委和各位班主任精心准备、严密组织，使这次规模大、人员广、耗时长的大型活动锻炼了学生意志，宣传了学校形象，检阅了学校的严格管理，没有出现任何安全事故，取得了圆满成功。

（三）加强师资培训 提高教学能力

2008年上半年，我校立足校本实际，围绕“技能为重，素质为本”的教研宗旨，积极探索职业教育教学规律，形成了浓郁的教学改革氛围，使我校的教学工作跃上了新的层面。

学校在完善了《教师量化考核方案》、《教研室量化考核方案》和加大运做“学生评教”机制的基础上，进一步开展了“以校为本”的教研活动，使学校教科研工作逐步趋向成熟。尤其是上半年推出的“每月之星”评选活动，通过各个系列的自荐、推荐，评选出了一批优秀教师，营造出浓厚的教研氛围；修改完善了教师课节补助办法，提高了一线教师待遇，调动了教师教学积极性；学校还鼓励各教研室和教师个人积极申报课题、发表论文。本学期我校教师共有10多篇教学论文和教学案例在省市级刊物发表及在各类比赛中获奖；在中专课程设置上，开设常规课程的同时，大力组织了选修课教学，丰富了广大学生的文化生活，提高了综合素质。

学校加大了师资培训力度，调整“双师型”教师结构。一是采取导师制，“以老带新”；二是邀请企业的专家来讲学，引进先进教学理念；三是组织大批教师外出学习，汲取教改信息，更新教学理念。今年我校就派出20名青年教师到盐南中专学习专业技能，15名教师到南阳参加现代教育技术培训，2名教师参加省教育厅组织的职业教育培训，还有2名教师即将到武汉瑞丰公司培训深造。尤其是我校专业教研室的年轻同志的职业培训，很快就付诸教学实际，这将对我校日后的教改工作起到良好的促进作用。

我校在大力发展职业教育的同时，继续稳定了高中办学体制，重点抓好了高三教学，多次召开高三教学教研会，结合实际对高三学生实施了培优补差，最大限度的提高学生成绩。经过全体师生的共同努力，今年我校高考成绩喜人，高考本科过线85人，其中特长生过线71人，这些成绩充分证明了我校特色教育模式取得了良好成果。

（四）统筹职能部门，做好精心服务

办公室与学校各处室协调配合，认真把握了促进我校实现职业教育跨越发展的工作宗旨，保证了学校各种文件精神的上传下达，在一举拿下省级重点中等职业学校申报后，乘势申报南阳市园林先进单位顺利成功，正在着手申报省级卫生先进单位、国家级重点中等职业学校。尤其是组织广大师生在5月16日举行的大型的赈灾捐款献爱心活动，募集捐款5万余元，为四川灾区人民抗震救灾、重建家园伸出援助之手，以实际行动显示出与灾区人民共度难关的决心和信心。

我校工会组织履行服务教工的职责，对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工及时救助，真挚关怀广大教职工。5月中旬，组织我校离退休教职工赴淅川考察学习，深受老教工欢迎；财务处结合实际，深化了内部改革，强化了过程管理，提高了办事效率，国家划拨的贫困助学金及时有序的发到了学生手中；实训中心以一个崭新的角色登上我校职业教育的大舞台，目前设施到位，人员师资到位，为学生的实训实习提供了强有力的保障。

四、成绩催人奋进，不足使人更新。我们也要清醒地看到存在的不足：

（一）员工解放思想、转变观念不够。

学校的改革发展，必须解放思想、转变观念，但是我们一部分员工还是抱着老观念不丢，甚至一部分同志身上出现了偏激情绪。如何对待学校发展前进中各种各样的问题，适应时代的发展，教职员工的思想观念还有待进一步转变。

（二）教学深化改革、纵深推进不够。

我们不能满足于形式上向职业教育的转变，更需要在实质上的纵深推进，学校迫切需要需建立“双师型”教学改革人才队伍，迫切需要构建一套规范的职业教育教学评价体系，进行广泛调研，实施改革措施。

目前，学校从领导到员工都十分清楚地看到了学校发展的机遇、优势和不足，相信在学校党委的引领下，我校180多位教职员工将统一思想，团结协作，携手共进，不断进取，在现有基础上进一步注重内涵发展，实现外延扩张，努力加强专业品牌建设，实现学校跨越发展。