一、教师队伍建设
　　
　　1、强化师德师风建设，注意思想及学术修养，树立教师形象
　　
　　2、鼓励教师积极钻研业务、撰写教学科研论文、进行专业与社会实践并获取相应证书等，做到一专多能，力争成为“双师型”教师。
　　
　　3、鼓励教师向校外既有丰富实践工作经验又有较高学术水平的高级技术人员与管理人员拜师，努力搞好实践教学队伍建设。
　　
　　二、纪律要求：
　　
　　严格遵守《宛西中专考勤管理规定》中有关请销假和值坐班制度。
　　
　　每天早上上班后，当天值日的同志须清洁本室所负责的卫生区，打好开水。周一、周二、周五卫生检查日和其它集体活动须全员参加。上班时间内，每位同志应在各自岗位处理分担的工作，不可无故串岗、缺岗。无故缺勤按旷工处理。
　　
　　三、业务要求：
　　
　　1、班主任工作
　　
　　承担班主任工作的同志应时常和学员保持沟通联系，及时掌握学员思想、生活和工作动态，处理并反映学员学习过程中遇到的问题，以便学校根据学员实际需求组织教学、解决问题。没有承担班主任工作的同志，应协助教研室及班主任同志做好信息采集、文字整理、档案管理、面授接待及其它临时性工作等。
　　
　　2、课程管理与建设
　　
　　⑴根据专业培养目标、农民专业知识和实际技术技能等需求，开设农民中职新课程。
　　
　　⑵适时修定教学大纲，保证教学内容体系符合农学中职教学要求。
　　
　　⑶合理选用教材，积极编写教材，体现专业特色，贴近农民需求，保证教学质量。
　　
　　⑷管理课程考试环节，按规定组织好命题、阅卷、评分等工作，认真做好教学质量评估。
　　
　　⑸制定生产实习教学计划，适时更新与完善实习指导书，做好实习教学总结。协助学校搞好实习基地建设，保证学生实习、实训正常进行。
　　
　　3、教学工作
　　
　　全体同志应熟悉国家、省、市及学校的有关农学中职教育的各项政策，积极承担公修课教学任务，熟悉学校设置的各个专业的具体情况，协助校外技术人员搞好教学准备及教学实施，利用一切可利用的时间精研农学相关专业，编写教学计划、学习资料等，做到一专多能，力争成为“双师型”骨干教师。
　　
　　4、档案管理：
　　
　　各个级别专业的班主任应在分班后及时整理归纳学生信息并上报归档。档案管理人员应分门别类建立健全学生档案，若有档案不全者应发回补充完整后再归档。学生档案属于学校核心信息，没有主管领导同意，其他人无权调阅、借出或复印。
　　
　　农学中职教研室室风：
　　
　　爱岗敬业尚德求实严谨负责勤奋进取